البرنامج السادس — PhD
دراسة الدكتوراه في التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي
البند الموثق
دراسة الدكتوراه في التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي في التعليم — قيد الدراسة.
الهدف من البرنامج
تعميق المعرفة في مجال التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم.
دور المعلم
صممت منصات رقمية تعليمية مرتبطة بالمناهج والقضايا الوطنية والاجتماعية، مما أسهم في تحويل بعض الأنشطة التعليمية من أساليب تقليدية إلى منصات رقمية تفاعلية تدعم التعلم الذاتي والتعلم الرقمي.
التوجه البحثي والتطبيقي
التحاقي ببرنامج الدكتوراه «التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي»
وسعيي لتوظيف برامج الذكاء الاصطناعي في تصميم منصات رقمية تخدمالمنهج والطالب والأسرة والمجتمع.
وثيقة رسمية
إفادة تسجيل في الدكتوراه — التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي
صادرة عن الأكاديمية المتحدة للتدريب والإدارة (AUTM)، باعتماد أكاديمية لانكستر وسفارة الإمارات.
المنصات الرقمية المصممة
5 منصات📌
✨ ملاحظة مهمة
تم إدراج صور المنصات للاطلاع فقط، وسيتم توثيقها بشكل تفصيلي مع روابطها وأثرها فيالمعيار الرابع — الابتكار.